​2021北京高二（上）期末语文微写作汇编

一、微写作

1．（2021·北京西城区·高二期末）①班里组织“小说人物谈”专题讨论会。请你从《大卫·科波菲尔》中的大卫、《复活》中的聂赫留朵夫、《老人与海》中的桑地亚哥中选择一个人物，结合作品中的相关内容写一段文字，谈谈你对他的认识以及可以从中获得的人生启示。要求：符合作品内容，条理清晰，150字左右。

2．（2021·北京西城区·高二期末）学校要举办“我最喜爱的红楼人物”朗诵会，你会选《红楼梦》中的哪个人物？请写一首小诗或一段抒情文字来表达你对他（她）的喜爱之情。要求：符合原著内容，突出人物特征，至少使用一种修辞手法，150字左右。

3．（2021·北京丰台区·高二期末）一年一度的校园话剧节到了，演出的剧目有《红楼梦》《平凡的世界》《老人与海》。假如你是演员，导演要求你结合原著任意一段内容，分析某个人物的情感变化或心理变化，并抒发对这一角色的感情，你会选哪一段内容？请写一段150字左右的文字，简述这段内容并说明选它的理由。要求：人物任选，符合原著，语言流畅，情感真挚。

4．（2021·北京市平谷区高二期末）“高光时刻”是时下流行语，即精彩时刻之意。经典名著中也有许多人物拥有自己的高光时刻。请从《平凡的世界》《老人与海》《红岩》中选择一个人物，写出他（她）高光时刻的场景。要求：结合具体事例，符合原著。不少于150字。

5．（2021·北京市平谷区高二期末）近几年，“吃播现象”引发人们特别关注。假吃､催吐､拼接镜头､后期剪辑，推出了众多的“大胃王”。请针对此现象，发表你的看法。要求：理由充分，条理清楚｡不少于150字。

6．（2021·北京市平谷区高二期末）如今，特色民宿备受旅游者的青睐，如果请你来茶峒，主持设计一家以《边城》为主题的特色民宿，你将如何设计？请写一段文字，说明你的设计内容与依据。要求：符合《边城》的内容，语言简明｡不少于150字。

7．（2021·北京顺义区·高二期末）    近日中宣部授予云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅“时代楷模”称号。张桂梅老师教会了大山里的女孩用知识改变命运，12年间帮助1800多名女孩圆梦大学。我们的时代不乏这样的“时代楷模”，创造出辉煌成绩，如焦裕禄、袁隆平、钟扬等。请你为你熟悉的“时代楷模”写一段颁奖词。

要求：有人物事迹，表达清楚。150字左右。

8．（2021·北京顺义区·高二期末）优秀的文学经典具有重要的育人功能。请你从《老人与海》《红岩》中选择一部，写一段抒情文字，表达你从经典作品阅读中获得的教益。

要求：主题明确，有感染力。150字左右。

9．（2021·北京顺义区·高二期末）王奶奶今年八十多岁了，独自一个人居住。请你把垃圾如何分类的方法交给老人。便于你离开后，老人能独自给垃圾分类。

要求：语言简明得体，条理清晰。150字左右。

10．（2021·北京怀柔区·高二期末）一本好小说，既要有意义，又要有意思。请以你读过的名若著为例，谈谈你对这种说法的理解要求：观点明确，言之有据，150字左右。

11．（2021·北京怀柔区·高二期末）2020年是特殊的一年，有太多的人值得我们铭记和赞颂。请你给他（她）写一封短信表达自己的崇敬之情。要求：感情真挚，抒情适当，150字左右。

参考答案

1．示例：桑地亚哥是海明威所崇尚的硬汉形象，最具硬汉特质的是他的坚强：一个老无所依的渔民在那样现实的生活里，从来没有向困难低头，他晚年潦倒，连续八十多天都捕捉不到鱼，但是依然没有被厄运打到，就像他自己说的那样：“能够被击败的只有身体，一个人的意志是永远不能被打败的”。这启示我们，面对生活中的种种困难，一定要奋争到底，永不言败！

示例：以大卫为例写发言稿，首先定观点：做人要善良,待人诚恳,要勤奋好学,除此之外还要有自强不息的勇气、百折不回的毅力和积极进取的精神,在逆境中满怀信心,在顺境中加倍努力。

理情节：大卫·科波菲尔是一个善良博爱、正直勤奋、务实进取的知识分子典型。大卫自幼丧父，母亲改嫁后因受继父的虐待而死去。他被送到寄宿学校读书，备受摧残，之后又被送到工厂当学徒，因为不堪忍受屈辱的地位，他离开了工厂到姨婆家，姨婆抚养他，让他学习法律，他的性格也在苦难、挫折中成熟，最终走上了正确的人生道路。后来成为一名作家，并与心爱的女友结婚。

做分析：经历了大苦大难后尝到人间幸福和温暖的大卫，靠的是他真诚、直率的品性，积极向上的精神，以及对人的纯洁友爱之心。

收束：带着善良去奋斗，成功就会属于我们。

结合字数整合以上信息，得出答案。

2．《红楼梦》中，我最喜爱薛宝钗。我爱她她品德好，言谈举止都符合儒家“三从四德”行为规范。我爱她性情好，罕言寡语，安分随时，端庄稳重，宽厚温存。我爱她有才华。她的诗不同于林黛玉的空灵俊逸，也不像史湘云的豪放潇洒；又不同于贾探春的恢弘大气。薛宝钗的诗别具一格，颇有洞明世事、人情练达的感觉。这样一位德才兼备的女子，怎能不让人爱呢！

3．示例：我会选择《红楼梦》中《林黛玉进贾府》。本文描写林黛玉第一次进入贾府的情景，借黛玉之眼来描写贾家的一干人等与贾府的建筑结构，房屋摆设，人物之间的关系。是全书进一步展开故事的精华之笔，从中可见黛玉的性格特点，我喜欢黛玉这个角色，她有着与生俱来的美貌和后天得到的才学，透过飘垂的秀发，清澈干净的眸间是脱俗的单纯。追名逐利的俗世间这株绛珠仙草，坚守清高孤傲的性格；她采集了天地间的美丽与灵气，孤芳自赏、特立独行、卓尔不群。

【详解】

若选择《老人与海》，可以这样概括并表达喜爱之情：这部小说的结尾部分写老人制服大马林鱼后，在返航途中又同鲨鱼进行惊险的搏斗，每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后虽然遭到无可挽救的失败。但他不屈服于命运，凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争，可敬可赞可叹。桑提亚哥形象捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”，是一个胜利的失败者，一个失败的英雄。这样一个“硬汉子”形象，值得我通过角色塑造来感动并影响更多的人。

4．示例1：读《平凡的世界》，我一次又一次感动于孙氏兄弟的执著与自强不息。整本书中有一个细节最令我感动。少平在当小工背石头的时候，生怕别人不要他，每一次都抢最重的活做，以致于背上磨的溃烂，手磨的像纸一样薄。而当少安和少平的女友晓霞在一个无门无窗、堆满杂物的屋子中找到他时，他竟还借着豆大的灯光在看书！此时此刻，在如此恶劣的条件下，在背上和手上都疼得难以忍受的时候，少平仍不忘汲取知识，来充实他的内心。这是孙少平的高光时刻！我忍不住想，在那种环境下，如果换了我们，我们能撑下来吗？更重要的是，我们能在劳动一天后回到住处，所做的第一件事不是躺下睡觉，而是打开书开始阅读吗？

示例2：江姐终于离开了人群，默默地朝华为走远的方向走去，赶上了他。她的脚步，不断踏进泥泞，一路上激起的水花、泥浆，溅满了鞋袜，她却一点都不知道。这时，她正全力控制着满怀悲愤，要把永世难忘的痛苦，深深地埋进心底。渐渐地，向前凝视的目光，终于代替了未曾涌流的泪水。她深藏在心头的仇恨，比泪水更多，比痛苦更深。这是江姐的高光时刻，“她的脚步，不断踏进泥泞，一路上激起的水花、泥浆，溅满了鞋袜，她却一点都不知道”这一系列的动作描写，含蓄的写出江姐对彭松涛牺牲心中的悲痛，加重了我们对反动派的痛恨，勇敢而大无畏、坚定而顽强的江姐形象深深的定格在我们的脑海。

示例3：桑提亚哥连续出海八十四天了，一条鱼也没捕到。可是，“那双眼睛啊，像海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。”原先跟随桑提亚哥出海捕鱼的小孩，谈到他爸爸把他叫到别的船上去，说道：“他没多大的自信。”“是的。”老头儿说，“可是我们有，你说是不是？” 这是桑提亚哥的高光时刻，我们从桑提亚哥硬汉形象中看到了人类的永恒价值，那就是，支撑人生存勇气的，最重要的就是人的自信。桑提亚哥的自信是绝对自信，是不以环境变化而变化的自信，是不用与他人比较的自信。在桑提亚哥的生存哲学中，即使遭遇到了极点的背运，人也只能自信。

5．示例：“大胃王”吃播现象产生的消极作用是明显的。首先是不利于社会节约风气的发扬光大，引发由浪费所带来的社会资源紧张。其次，非常不利于儿童节约品德的形成，甚至带坏一批成长中的青少年。我们反对吃播严重浪费粮食的现象，更多是从精神和健康层面出发，希望全社会形成珍惜节约粮食的风尚，“吃”是为了健康和享受，而不是为了糟蹋身体和获取打赏。我们要还“吃”以本来面目，这是全民健康的基础。

6．示例：边城原名茶峒，清水江发源于贵州梵净山，茶峒的母亲河。清水江畔、拉拉渡口有一栋苗家吊脚楼依河而建，它就是“《边城》摄影民宿”。民宿的大门口是原川湘黔官路，历经风雨，这栋吊脚楼仍保留了浓浓的湘西风土气息。这里经过保护性的改造升级，民宿的公共空间展出了多幅湘西的风光作品，吊脚楼、四角天井、封火墙，古与今的结合，一栋全新的具有湘西苗家风情的民宿展现在我们面前。临江吊脚楼上闲暇之余你可饱览湘西自然风光，摄影的同时你可享受静谧的风景，和缓的生活。

本次设计的主题是《边城》，具体而言是“茶峒•边城，打造梦萦千年的精神原乡”。借助茶峒优越的自然地理优势，融合沈从文《边城》自然美的意境，一方净土，一个理想国的创作理念，打造一片神奇的湘西热土，为中国人留下一个精神原乡。这是一种以“摄影”为主题的民宿，一个沉寂的古镇，将再次焕发历史与诗意的光芒。

7．示例一：他乡的生活提纯着您温暖的善良；人生的苦难从未撼动您执着的坚强；没有孩子，却被几百个孩子称呼为“妈妈”；日子清苦，内心却总能安享另一种阳光。一个人，一条路，一颗心，一面旗。您是不灭的蜡烛，是不倒的脊梁，是我们每一位女性人生路上前行的灯塔！

示例二：起始于辛劳，收归于平淡；三尺讲台，承载着无言的神圣和庄严；一支粉笔，书写着希望和梦想的诗篇；一块黑板，呈现着不同学科的精彩上演；一根教鞭，指点着风景秀丽的万里江山！一时的工作干劲常人有之，数十年如一日的坚持却凤毛麟角且弥足珍贵。

示例三：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。

示例四：超越了海拔6000米，抵达植物生长的最高极限，跋涉16年，把论文写满高原，倒下的时候，双肩包里藏着你的初心，誓言和未了的心愿，你热爱的藏波罗花，不求雕梁画栋，只绽放在高山砾石之间。

8．（1）有人说，人生就像钓鱼，总是挣扎于等待机会的岸边。面对一次次不得已的妥协，我们总是暴跳如雷，却从来没有尝试过等待的滋味。人们总是忙着登上山顶，却从不考虑即将迎来的危险和最短的路径。绵长的等待能换来绵绵的喜悦，成功需要人们去学会天时，地利，人和的分配。做人也是这样，不要一副贪生怕死的样子，要对自己有信心，即使我们遇到困难，也绝不让它打倒，要勇敢地去消灭它，就像桑地亚哥爷爷一样。
（2）阴险狡猾又狠毒的特务们用尽各种手段想得到更多的关于共产党人的消息，在如此恶劣的环境下，他们依然保持着对革命同志的信任，对新中国的信仰。通过一场场的生死搏斗，共产党员们终于用献血换来了最后的胜利。没有共产党，就没有新中国！在战争年代，共产党人为我们打下了一片江山，而今我们有幸生活在和平的中国，就更应该珍惜当下，永远不忘那些伟大的战士，不辜负英雄先烈们对我们的期望。

【详解】

本题考查学生微写作的能力。

材料讲优秀的文学经典具有重要的育人功能，从《老人与海》《红岩》中选择一部，写一段抒情文字，表达你从经典作品阅读中获得的教益，首先要先了解这两部经典的作品。

《老人与海》主要内容：年老的渔夫桑提亚哥在海上捕鱼，前84天一无所获，第85天，他冒险去从未去过的深海打鱼。他发现一条大马林鱼，耗时3天刺死了它，回归途中遭到鲨鱼五次袭击，他用鱼叉、船桨和刀子反击，历尽千辛万苦，终于回到港口，但巴林鱼仅剩下五幅巨大的白骨架。

《红岩》这本书主要讲了江姐、许云峰、华子良等共产党员被可恶的特务逮捕到“中美合作所”这个关押政治犯的监狱里。为了从中得到一些关于共产党的消息，对他们进行了血肉酷刑。可是，不管是何种酷刑，特务们始终无法得到任何信息。通过一场场的生死搏斗，共产党员们终于用献血换来了最后的胜利。这真是一场斗智斗勇又惊心动魄的战斗呀！阴险狡猾又狠毒的特务们用尽各种手段想得到更多的关于共产党人的消息。可他们面对的是对共产党绝对忠诚，在危机关头从容镇定，宁死不屈，对革命同志血肉情深的革命战士呀！遇到他们，特务只能一筹莫展，一败涂地！少年志则国志，少年强则国强。作为一名小学生，我们不仅要努力学习，还要有一个健康的体魄。我们要培养吃苦耐劳的精神，不畏困难，勇于挑战。同学之间互相帮助，增进友谊，共同进步。长大以后，成为一名对社会有用的人，为中国的建设贡献出一份微薄的力量，让生活更美好，祖国更富强！

9．厨房的垃圾，剩菜剩饭把汤水都倒掉，与菜叶、果皮等都可以扔进一个垃圾袋；家里用不着的塑料袋、塑料瓶、塑料玩具、易拉罐、玻璃瓶等放入一个垃圾袋；各类用不着的纸类，包括各种废纸、包装盒、纸袋、纸箱等放入一个垃圾袋；各类玻璃瓶子，包括药瓶、酱油醋瓶等放入一个垃圾袋；要注意，废旧电池千万不能乱扔，哪怕是颗纽扣电池，也要集中在一起，与其他垃圾分开，单独放在一个垃圾袋中，送到小区制定的电池回收点。

【详解】

本题考查学生微写作的能力。

本题材料是王奶奶今年八十多岁了，独自一个人居住。要把垃圾如何分类的方法交给老人，便于离开后，老人能独自给垃圾分类。首先要了解垃圾的分类，才能正确的把垃圾分开。垃圾可分为以下四类：

一、可回收

可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。但是，要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、暖瓶等。金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。

二、其它（干垃圾）

其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食品袋（盒）。采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。大棒骨因为“难腐蚀”被列入“其它垃圾”。玉米核、坚果壳、果核、鸡骨等则是餐厨垃圾。卫生纸：厕纸、卫生纸遇水即溶，不算可回收的“纸张”，类似的还有烟盒等。餐厨垃圾装袋：常用的塑料袋，即使是可以降解的也远比餐厨垃圾更难腐蚀。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正确做法应该是将餐厨垃圾倒入垃圾桶，塑料袋另扔进“可回收垃圾”桶。果壳：在垃圾分类中，“果壳瓜皮”的标识就是花生壳，的确属于厨余垃圾。家里用剩的废弃食用油，也归类在“厨余垃圾”。尘土：在垃圾分类中，尘土属于“其它垃圾”，但残枝落叶属于“厨余垃圾”，包括家里开败的鲜花等。

三、厨余（湿垃圾）

厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.6~0.7吨有机肥料。

四、有害垃圾

有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品、过期化妆品等。

10．例文：

《欧也妮·葛朗台》讲述了葛朗台老头的发家史和他对金钱的狂热，这一形象刻画得极为生动，成为世界文学史上四大吝啬鬼形象之一。人物形象和故事情节很有意思。书中的人物都有着自己的个性，但是从他们身上也可以找到当时社会的影子。“贵族阶级日趋衰落，一切封建的、宗法的和田园诗般的关系全都破坏了”，代之而起的是飞扬跋扈的资产阶级暴发户和无所不在、无所不能的金钱势力。读完此书我不得不感叹资本家的发家史，是一本糅合着血泪的屈辱史。

【详解】

本题考查学生微写作的能力。

表达方式：议论。

关键词：要体现出小说的“有意义”，以及“有意思”。

写作对象：一本读过的名著。

写作要点：鉴赏一本已读过名著（小说），在写作过程中要体现自己的认识与评价，以体现这本名著的“有意义”和“有意思”为主，要联系原作，可做适当的精炼的归纳或引用。“有意思”可以从人物形象的塑造和故事情节的安排方面入手，如《欧也妮葛朗台》中老葛朗台的形象，如这本书中的情节；“有意义”可以从小说的主旨意义方面分析。

11．例文：

逆行天使们：

你们用无私而纯洁的爱，挽救着一个个鲜活的生命。垂危的身躯，因有你们而健壮；绝望的眼神，因有你们而明亮；凶狠的病毒，因有你们而不再猖狂；整个世界，因有你们而发出亮光！你们在本该与家人团聚的日子里，承载着父母的叮嘱，孩子的不舍，奔赴前方。看到视频中的你们，团结互助，相互鼓励，亲入相见只能挥挥手的瞬间，我顿时泪奔，你们白衣飘飘的身影，激起了我满腔的热血，我会以优异的成绩追赶上你们的步伐。

阴霾将散，春天已在路上！感恩有你们！

此致

  敬礼！

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×××年××月××日

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